inverser

动词 · 及物

/ɛ̃.vɛʁ.se/

常用度一般 · 排名 #6 033· 在真题里 2 题：听力 1 · 阅读 1

释义 · 3 个义项

1
颠倒，倒置，反转
barre oblique inversée
2
使反向，使逆转（如电流方向）
3
反过来，颠倒过来（s'～）

变位 · 全部时态

过去分词 inversé

直陈式 · 现在时

j'inverse
tu inverses
il/elle inverse
nous inversons
vous inversez
ils/elles inversent

直陈式 · 复合过去时

j'ai inversé
tu as inversé
il/elle a inversé
nous avons inversé
vous avez inversé
ils/elles ont inversé

直陈式 · 未完成过去时

j'inversais
tu inversais
il/elle inversait
nous inversions
vous inversiez
ils/elles inversaient

直陈式 · 简单将来时

j'inverserai
tu inverseras
il/elle inversera
nous inverserons
vous inverserez
ils/elles inverseront

条件式 · 现在时

j'inverserais
tu inverserais
il/elle inverserait
nous inverserions
vous inverseriez
ils/elles inverseraient

虚拟式 · 现在时

que j'inverse
que tu inverses
qu'il/elle inverse
que nous inversions
que vous inversiez
qu'ils/elles inversent

命令式 · 现在时

inverse
inversons
inversez

分词

现在分词inversant
过去分词inversé

显示其余 8 组时态（直陈式 · 愈过去时、直陈式 · 简单过去时、直陈式 · 先过去时、直陈式 · 先将来时…）

直陈式 · 愈过去时

j'avais inversé
tu avais inversé
il/elle avait inversé
nous avions inversé
vous aviez inversé
ils/elles avaient inversé

直陈式 · 简单过去时

j'inversai
tu inversas
il/elle inversa
nous inversâmes
vous inversâtes
ils/elles inversèrent

直陈式 · 先过去时

j'eus inversé
tu eus inversé
il/elle eut inversé
nous eûmes inversé
vous eûtes inversé
ils/elles eurent inversé

直陈式 · 先将来时

j'aurai inversé
tu auras inversé
il/elle aura inversé
nous aurons inversé
vous aurez inversé
ils/elles auront inversé

条件式 · 过去时

j'aurais inversé
tu aurais inversé
il/elle aurait inversé
nous aurions inversé
vous auriez inversé
ils/elles auraient inversé

虚拟式 · 过去时

que j'aie inversé
que tu aies inversé
qu'il/elle ait inversé
que nous ayons inversé
que vous ayez inversé
qu'ils/elles aient inversé

虚拟式 · 未完成过去时

que j'inversasse
que tu inversasses
qu'il/elle inversât
que nous inversassions
que vous inversassiez
qu'ils/elles inversassent

虚拟式 · 愈过去时

que j'eusse inversé
que tu eusses inversé
qu'il/elle eût inversé
que nous eussions inversé
que vous eussiez inversé
qu'ils/elles eussent inversé

直陈式 · 现在时

j'inverse
tu inverses
il/elle inverse
nous inversons
vous inversez
ils/elles inversent

直陈式 · 复合过去时

j'ai inversé
tu as inversé
il/elle a inversé
nous avons inversé
vous avez inversé
ils/elles ont inversé

直陈式 · 未完成过去时

j'inversais
tu inversais
il/elle inversait
nous inversions
vous inversiez
ils/elles inversaient

直陈式 · 简单将来时

j'inverserai
tu inverseras
il/elle inversera
nous inverserons
vous inverserez
ils/elles inverseront

条件式 · 现在时

j'inverserais
tu inverserais
il/elle inverserait
nous inverserions
vous inverseriez
ils/elles inverseraient

虚拟式 · 现在时

que j'inverse
que tu inverses
qu'il/elle inverse
que nous inversions
que vous inversiez
qu'ils/elles inversent

命令式

inverse
inversons
inversez

分词

现在分词inversant
过去分词inversé

显示其余 8 组时态（直陈式 · 愈过去时、直陈式 · 简单过去时、直陈式 · 先过去时、直陈式 · 先将来时…）

直陈式 · 愈过去时

j'avais inversé
tu avais inversé
il/elle avait inversé
nous avions inversé
vous aviez inversé
ils/elles avaient inversé

直陈式 · 简单过去时

j'inversai
tu inversas
il/elle inversa
nous inversâmes
vous inversâtes
ils/elles inversèrent

直陈式 · 先过去时

j'eus inversé
tu eus inversé
il/elle eut inversé
nous eûmes inversé
vous eûtes inversé
ils/elles eurent inversé

直陈式 · 先将来时

j'aurai inversé
tu auras inversé
il/elle aura inversé
nous aurons inversé
vous aurez inversé
ils/elles auront inversé

条件式 · 过去时

j'aurais inversé
tu aurais inversé
il/elle aurait inversé
nous aurions inversé
vous auriez inversé
ils/elles auraient inversé

虚拟式 · 过去时

que j'aie inversé
que tu aies inversé
qu'il/elle ait inversé
que nous ayons inversé
que vous ayez inversé
qu'ils/elles aient inversé

虚拟式 · 未完成过去时

que j'inversasse
que tu inversasses
qu'il/elle inversât
que nous inversassions
que vous inversassiez
qu'ils/elles inversassent

虚拟式 · 愈过去时

que j'eusse inversé
que tu eusses inversé
qu'il/elle eût inversé
que nous eussions inversé
que vous eussiez inversé
qu'ils/elles eussent inversé

在真题里 · 2 题

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听力 · 试卷 39 · 第 36 题0:28去这道题 ›
Avec la pédagogie inversée, le professeur n'a plus à répéter son cours d'une classe à l'autre, il passe davantage de temps à expliquer, à faire réfléchir les élèves, il discute de ce qui n'a pas été compris, les élèves ne
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